项目背景
一直以来，学术背景都是美国大学最为重视的录取标准之一，学术研究被认为是博雅教育的批判性思维、独立学习思考能力、逻辑性表达及理解能力三个核心评判标准的最高体现形式。在欧美发达国家甚至中 国港台地区，学术研究都是高中及本科阶段教育的核心组成部分之一。然而，中国高中及本科阶段极度匮乏真正完整的学术研究背景，这也是中国学生面临国际化教育时最大的软肋所在。
此项目致力于，让中国学生在有限的学术背景和写作能力条件下，能够在一个月内完成学术研究工作并成功发表论文。在中国大量科研造假与论文代写导致美国高校申请在大中华区大范围开始普及面试与套瓷的环境下，一个真正由学生自己亲自完成的科研论文经历对于本科／研究生阶段的求学变得至关重要。为了实现这一目标，于2012年，此项目创立初期来自美国常春藤联盟高校的7位创始教授制定了"每个研究小组仅招收5人"的严苛教学标准并坚持至今。每组学员除了教授每天三小时的极高频度的亲自指导之外，还配备了专业的RA顾问导师、生活老师各一名。高达1.66/1的师生比，为项目的高质量研究成果提供了坚实的保障基础。
活动时间
2018 年 7 月 15 日 ----2018 年 8 月 11 日
招生人数
10-20人
活动地点
上海交通大学
项目形式
每天课程时长约5-7小时：
1. 教授授课的背景知识指导课程，有助于帮助学生更好的学习研究课题知识，及更好的融入课题研究的过程之中。课程频率为每天两小时，一般情况下不排除有其他课题小组的共修生和旁听生共同参与课程。
2. 教授亲自指导的日常研究讨论，频率维持在每组每天一小时，但在课程设置需要的情况下，教授可将讨论课改为周末的实地研究或学生一对一指导 。每日的研究工作内容包括：研究方法以及针对研究内容的扩展研究，具体分为论文开题、研究方法、参考资料/数据分析、研究任务分配四个工作。在课题结尾阶段，研究讨论课的内容将更多偏向针对于学生论文内容提出的修改意见。
3. 每个研究小组将配备一个RA助教老师来协助学员，以推进研究进度、保障论文质量。针对于国内学生在论文写作、学术调研和知识结构上的局限性，CIS项目制定了严苛的RA助教老师筛选与培训标准。所有RA助教老师均具有极高的学术水平与基础的双语沟通能力，并作为项目并列作者带领学生最终落实项目课题的研究工作。
餐饮和食宿
餐饮：
食宿：
课程列表
成绩材料——学员在CIS项目结束后会得到三到四种类型的官方材料：论文成果，成绩单，官方推荐信，教授私人办公室推荐信（依据教授个人对于学生平时表现判定是否给予）。
1. 论文 : 学员将在教授与助教老师协助下在项目结束后一个月内获得各自的研究成果。每年论文评级得到A的学生将再次进入学术评估，其中50%左右论文将评选为高级学术成果发表在由清华大学与Torhea Education Group联合举办的cathaypath青少年科研年刊。
2. 成绩单：教授将根据学生在项目进行月内的课 内外表现，逻辑思维能力，沟通交流能力，考试成绩，论文质量等多方面进行综合评估。学员综合评分成绩在B以上为合格毕业。
3. 官方推荐信: CIS项目官方要求教授为学员出具项目官方推荐信。学员在项目进行过程中如出现下列情况，教授有权拒绝为学员出具推荐信：
（1）学员无故缺课，不交作业，不服从管理，有顶撞教授及教员等行为
（2）学员要求教授在推荐信中添加任何夸大或虚拟评论成分。
教授推荐信，100%网申可用
教授签署的项目结业证书
学术科研报告-项目企划书/策略营销方案/商业实例分析等
学术成果通过审核后有机会进行论文发表，参加国际学术会议(额外收费）
常见问题
一般多少人一个团，每个团有几个领队老师？
一般10人成团，团队规模在10-20人，每10-15名学生配1名领队老师。
参团的学生可以离团吗？护照由谁保管？
出于安全考虑，我们不允许学生有擅自离团的行为。如有亲友探访，可以来营地看学生，如果一定要离团，必须在出团前缴纳保证金以及写离团保证书。国际营的学生护照均由学校或者领队老师保管。
在游学期间，学生生病了怎么办？
出发前，所有领队老师都需要了解孩子日常的身体状况，如果学生在游学期间出现身体不适，领队老师会第一时间带学生去当地医院检查，国际营地或者当地的学校也会有校医，但建议学生在出发前准备好一些日常药物，如退烧药，止痛药，感冒药和止血贴等。学生在境外期间如果身体不适需要就医，需要先自行垫付医疗费用，并留存好所有相关单据、消费记录等，回国后保险公司将负责理赔。
如何了解孩子的最新情况
领队老师的其中一个职责就是每天像家长报告团队的最新情况，领队会通过图文形式想家长报告最新团队情况。
